
Замарёнова Александра
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Саратовский Государственный Университет по специальности "Олигофренопедагогика" и "Дефектология"
Образование в сфере АВА:
Успешно окончила 4 модуля сертификационной программы
Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
Дополнительное образование:
"Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки" доктора Грегори Хенли
"Совместное/разделенное внимание" Ольги Мелешкевич
Дополнительная информация:
Педагог-дефектолог, в том числе работаю с детьми с нарушением зрения.
Работаю с детьми с нарушением зрения и ОДА.
Стаж работы в коррекционной педагогике - 8 лет.