Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Высшее образование, УдГу г.Ижевск 2015 год
Профессиональная переподготовка:
- «Педагогика и психология дошкольного образования», в КИУ им.В.Г.Тимирясова, г.Казань, 2016 год;
- «Учитель-дефектолог. Специальная педагогика и психология», «Учитель-логопед. Специальная педагогика и психология», Университет управления ТИСБИ, г. Казань
- «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения, АНО «НИИДПО», г. Москва, 2023 год
Дополнительное образование в сфере АВА:
1 модуль сертификационной программы обучения
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС
Советы для ускорения ТОН