Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Успешно окончила 1 модуль сертификационной программы
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы
Место работы:
Центр адаптации и речевого развития "КОНТАКТ " г.Ленинск-Кузнецкий
Специализация:
Учитель логопед, коррекционный педагог
Дополнительная информация:
Семинар "Педагогическое кредо: Все дети - как дети!"