Работаю в области реабилитации — с 2007 года по настоящее время.
- г. Москва, центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» (2007 - 2011 гг.)
- г. Хайфа, Израиль, ABA-терапист в центре семьи и ребенка «Нилона», (2013 - 2015 гг.)
- г. Кацрин, Израиль, АВА-куратор центра комплексной реабилитации на основе поведенческого подхода (ABA), (2015 - 2017 гг.)
Образование:
Имею дополнительное образование и опыт работы в следующих сферах деятельности: иппотерапия и лечебная-верховая езда, организация игровых групп и социальных проектов.
Сфера профессиональных интересов:
В настоящее время специализируюсь на работе с детьми с расстройством аутистического спектра и другими нарушениями дошкольного и младшего школьного возраста. Я провожу оценку навыков, составляю программы поведенческого вмешательства и обучения функциональным навыкам, обучаю специалистов и родителей грамотно реализовывать программу и применять поведенческие технологии на практике.
Базисные принципы и методы АВА
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Онлайн-семинары
Повышение квалификации 16 часов
Повышение квалификации 72 часа
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС
Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка
Супервизируемая практика
Базисные принципы и методы АВА
Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС
Функциональный анализ и методы коррекции поведения
Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства
Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия
Основы прикладного анализа поведения (АВА)
Онлайн-семинары
Повышение квалификации 16 часов
Повышение квалификации 72 часа
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
Формирование социальной коммуникации и навыков сотрудничества у ребенка с РАС
Эффективное взаимодействие с родителями: от согласования ожиданий к созданию индивидуального плана развития навыков ребенка
Супервизируемая практика
