2021 – Сертификационная программа профессиональной переподготовки поведенческих аналитиков проекта "Аутизм: коррекционная работа";
2017 - ЛГУ им. Пушкина. Магистратура, специальность - Психология развития и акмеология. Магистерская диссертация ("Особенности развития волевой сферы у детей дошкольного и младшего школьного возрастов") ;
2015 - Институт Дружбы народов Кавказа. Бакалавриат – психолог, педагог-психолог. Ставрополь.
Терапевтическая практика (опыт работы, специализация):
2021 - настоящее время - куратор ресурсных классов;
2018 - настоящее время - инструктор, куратор (частная практика);
2015-2018 – ABA-терапист, куратор программ Центр Прикладного Поведенческого Анализа, г. Санкт-Петербург.
Область профессиональных интересов:
- Формирование функциональных навыков у детей с РАС (коммуникация, поведенческие проблемы, навыки самопомощи и самообслуживания);
- Обучение и тренинг персонала: АВА-инструкторы, тьюторы, родители;- Практическая функциональная оценка и тренинг с опорой на навыки в работе с тяжелым проблемным поведением (PFA/SBT);
- Отказ от сотрудничества;
- Нарушения пищевого поведения;
- Нарушения раннего развития;
- Развитие бытовых и жизненно-важных навыков;
- Парное обусловливание и развитие мотивационной сферы;
- Запуск и развитие речи у неговорящих детей;
- Коррекция сложного нежелательного поведения;
- Оnline сопровождение семей;
- Сопровождение ресурсных классов.