Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
1. Окончила в 2015 году Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова, получила высшее образование по образовательно-квалификационному уровню специалист по специальности "менеджмент организации и администрирования" и получила квалификацию менеджера-экономиста; менеджера в сфере деятельности.
2.Окончила в 2015 году Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова, получила высшее образование по образовательно-квалификационному уровню специалист по специальности "история" и получила квалификацию учителя истории и правоведения.
3.Окончила в 2014 году Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова по направлению подготовки "Правоведение" и получила квалификацию бакалавра правоведения.
Дополнительное образование в сфере АВА:
3 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
ПФА/ТОН; Вербальное поведение;
Текущее место работы:
Коррекционно-развитительный центр КРОК