Страна:
Россия
Город:
Одинцово
Профессиональная компетенция:
Помощник куратора АВА-программ (Implementer Of Behavioral Programs - IBP III Level)
Занятость:
Есть свободные часы
Часов практики:
750
Часов супервизии:
30
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Образование:
высшее, педагог-психолог
Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
высшее, педагог-психолог
Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства
Специализация и сфера профессиональных интересов:
АВА терапия, развитие вербального поведения, формирование функциональных навыков
Текущее место работы:
Центр "НаАБАрдаж"
Дополнительная информация:
Курс "Стандарты практики и супервизии в сфере АВА", 2025
Специализация и сфера профессиональных интересов:
АВА терапия, развитие вербального поведения, формирование функциональных навыков
Текущее место работы:
Центр "НаАБАрдаж"
Дополнительная информация:
Курс "Стандарты практики и супервизии в сфере АВА", 2025
Practical Workshop "Strategies for Developing Derived Verbal Responding Based on the PEAK Relational System", 2025
Онлайн-семинар «Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС»,
Онлайн-семинар «Коррекция проблем со сном у детей с РАС»
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Игровая логопедия. Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей". Школа игровой логопедии Т. Грузиновой, г. Москва
Дополнительные сертификаты
Написать специалисту
