
Коган Юлия
Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Успешно окончила 2 модуля сертификационной программы
Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
Дополнительная информация:
Мама особенного ребëнка. Очень хочу работать и помогать другим детям. Получаю образование учителя-дефектолога. Играю на фортепиано и хотела бы применять полученные знания на ABA курсах и при обучении детей музыке.