Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
1. Самостоятельно разрабатывать поведенческие программы
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
1 модуль сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС
Курсы повышения квалификации в сфере АВА:
- Формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС - 21.06.2022
- Коррекция проблем со сном у детей с РАС - 28.08.2022
- FTF Behavioral Consulting, Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment (Gregory P. Hanley) Практический функциональный анализ и тренинг построения навыков (10 часов);( Грегори Хенли, Ph.D.,BCBA-D,LABA) /4 октября 2023
- Расширение тренинга с опорой на навыки: генерализация и поддержание 12 октября 2023
- Советы для ускорения ТОН 13 октября 2023
- Подсказки, шейпинг и дифференцированное подкрепление реакций 6 октября 2023
- Баланс: домашний, совместный подход родителей и специалистов к предотвращению появления нежелательного поведения 29 февраля 2024
- Ольга Мелешкевич,BCBA Эффективные способы обучения комплексным навыкам.
Дополнительное Обучение:
-Интенсивная игра с ребёнком с РАС.Сенсомоторные Игры, Киры Меснянкиной. 19 сентября 2022-12 ноября 2022.
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Дети с особенностями психофизического развития до 18 лет.
- Индивидуальная работа .Работа в группе.
- формирование сотрудничества и развитие мотивационного репертуара;
- работа с нежелательным поведением;
- альтернативная дополнительная коммуникация;
- формирование игровых навыков,самозанятости;
- работа с нарушением сна;
- туалетный тренинг;
- развитие бытовых и жизненно-важных навыков;
-десенсибилизация(стрижка,медицинские манипуляции).