1 тренинг. «Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»

Цели тренинга:

Основной целью тренинга является научить участников применять следующие АВА-методики:

1. Проведение оценки предпочтений и выбор поощрений для занятий
2. Введение простой жетонной системы подкреплений
3. Использование инструкций и подсказок
4. Применение метода «Обучение дискретными пробами» 
5. Применение метода «Спонтанное обучение»
6. Применение метода «Шейпинг»
7. Проведение алгоритма задачи и формирование поведенческой цепочки

Очный формат тренинга

В тренинге участвуют дети с диагнозом РАС - 3-4 ребенка, дошкольного возраста.  Участники тренинга делятся на команды, каждая из команд прикрепляется к одному из детей, и выполняет упражнения из поведенческой программы. 

Команды работают по очереди. В процессе работы одной из команд, остальные участники наблюдают за ходом занятия и собирают данные о реакциях ребенка. После занятия участники получают обратную связь о своей работе, а также проводится дискуссия о соответствии целей и формата занятий для возможностей и потребностей ребенка.

Объем тренинга:

• 2 дня подряд по 8 часов (всего 16 часов)

Место проведения тренингов:

Тренинги проводятся в разных городах России и Украины, по заранее составленному расписанию. Также можно подать заявку на организацию тренинга в вашем городе, заполнив на сайте форму «Организовать тренинг».

Дистанционный формат тренинга

Каждый из участников тренинга высылает видео-образцы своей работы с ребенком с РАС по применению базовых методов обучения (до 10-ти видеороликов, продолжительность каждого ролика - 3-5 минут).

В процессе тренинга ведущий просматривает вместе со всеми участниками тренинга один из образцов, и предоставляет специалисту обратную связь. Все остальные участники, в процессе просмотра, тренируются в сборе данных, фиксируя реакции ребенка в таблицах для записи, и участвуют в обсуждении работы с ребенком.

По итогам первых двух дней тренинга и полученной обратной связи, все участники получают задания на следующую неделю, и выполнив задания, должны предоставить результаты своей работы на рассмотрение в третий и четвертый дни тренинга.

По окончании всех дней тренинга участники получают итоговую обратную связь о своей работе и рекомендации по дальнейшей работе с детьми, с которыми демонстрировалось применение базовых методик обучения.

Объем тренинга:

• 4 дня по 4 часов (всего 16 часов), с недельным перерывом между первым-вторым днем и третьим-четвертым днем.

Тренинг проводится он-лайн, посредством платформы для проведения вебинаров.