Второй дистанционный курс для ABA-специалистов и кураторов поведенческих программ.

Нет. Основная задача практического тренинга в рамках второго модуля - потренироваться в применении методов оценки навыков и выборе целей для ребенка с РАС или другими нарушениями развития. В процессе тренировки и благодаря обратной связи преподавателя, теоретический материал закрепляется намного эффективнее, и после тренинга студенты намного успешнее сдают экзамен.

Если речь идет о самостоятельной практике, то нет. В рамках курса вы будете изучать, как проводить оценку речевых навыков ребенка, как интерпретировать результаты оценки, и как разрабатывать протоколы. Но, для того чтобы разрабатывать поведенческие программы, этих знаний недостаточно. Нужно сначала приобрести соответствующий опыт, практикуя под супервизией опытного специалиста, и только после того, как супервизор сможет подтвердить, что вы научились разрабатывать программы в соответствии со стандартами профессиональной практики, можно будет разрабатывать программы самостоятельно.

После прохождения данного курса и прохождения двух практических тренингов (тренинг по применению базовых методик и тренинг по применению VB-MAPP), можно получить квалификацию «Старший АВА-инструктор. Implementеr of Behavioral Programs – IBP II Level»

Нет. Работа куратора требует не только знаний и умений в сфере оценки навыков и разработки протоколов. Куратор обязательно должен уметь проводить функциональную оценку нежелательного поведения и разрабатывать планы коррекции; куратор должен уметь консультировать и проводить тренинги персоналу и родителям; изучать и интерпретировать результаты научных исследований, а также знать стандарты профессиональной практики и этики, и следовать им. Для того, чтобы работать куратором, требуется обучение на последующих курсах и практика под супервизией.

Да. Данные методы являются подходящими для работы с детьми с разными нарушениями развития. Для того, чтобы применять данные методы корректно, требуется стажировка или практика под руководством поведенческого аналитика, имеющего опыт в данной сфере.

Нет. Выполнение курсовой работы с использованием инструмента VB-MAPP является обязательным для успешного прохождения курса. Без данного пособия не получится пройти курс. Также запрещается пользоваться "пиратскими" копиями пособия.

Да. Требований к прохождению практики перед началом обучения на курсе - нет.

Нет, обучение на втором курсе является возможным только после успешного окончания первого курса.