Компетенция данного уровня позволяет специалисту ТОЛЬКО реализовать поведенческие программы под руководством куратора или супервизора.
Специалист данного уровня компетенции МОЖЕТ:
1. Разрабатывать программу под руководством куратора или супервизора
Специалист данного уровня компетенции НЕ МОЖЕТ:
2. Консультировать родителей и курировать обучающий процесс
3. Проводить тренинги и лекции
Саратовский Государственный Университет по специальности "Олигофренопедагогика" и "Дефектология"
Дополнительное образование в сфере АВА:
4 модуля сертификационной программы обучения.
Пройденные тренинги:
Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС,
Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы,
Применение практического функционального анализа для работы с проблемным поведением
Специализация и сфера профессиональных интересов:
Дети с РАС и нарушением зрения. Развитие детей раннего возраста. Формирование речевых и адаптивных навыков.
Текущее место работы:
Частная практика, Фонд социальной поддержки семьи и детства "Океан"
Дополнительная информация:
"Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки" доктора Грегори Хенли
"Совместное/разделенное внимание" Ольги Мелешкевич