Главная
Очные курсы АВА-терапии в Москве

Очные курсы АВА-терапии в Москве

Уровень BCBA

Очные курсы ABA-терапии являются одним из наиболее эффективных подходов к освоению методики прикладного поведенческого анализа (Applied Behavior Analysis) – основного вида помощи детям с диагностированным аутизмом.

Записаться на курс

Очное обучение ABA-терапии в Москве

откроет перед вами такие новые возможности, как:

частная практика прикладного анализа поведения или работа в штате различных общественных учреждений, занимающихся проблемами аутизма;
проведение квалифицированного описательного и функционального анализа поведения с дальнейшей интерпретацией полученных результатов;
разработка, оценка и курирование различных методик применения вмешательств для коррекции поведения в разнообразных клинических случаях;
право на проведение обучения анализу поведения среди новых специалистов.

Слушатели очных курсов по ABA уровня BCBA, успешно получившие знания и соответствующие сертификаты, могут в полном объеме использовать методы АВА для коррекции поведения аутистов. Аббревиатура BCBA расшифровывается как Board Certified Behavior Analyst – сертифицированный поведенческий аналитик. В своей деятельности специалист данного уровня имеет право супервизирования практики любого ассистирующего поведенческого аналитика, имеющего сертификат BCaBA.

Очные курсы ABA-терапии в Москве разрабатывает и преподает сертифицированный поведенческий аналитик (BCBA) Юлия Эрц. Разработанные Юлией Михайловной с 1999 года программы курсов, тренингов и семинаров для родителей аутичных детей и терапевтического персонала базируются на новейших мировых исследованиях в сферах АВА и лечения аутизма.

Основатель и руководитель курса

Юлия Михаиловна Эрц

супервизор

Подробнее

Руководитель и преподаватель программы профессиональной подготовки поведенческих аналитиков в центре реабилитации инвалидов детства "Наш Солнечный Мир".
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор ВСВА.
Специализация в сфере поведенческого вмешательства для детей с расстройством аутистического спектра дошкольного и младшего школьного возраста.
Член Израильской Ассоциации Сертифицированных Аналитиков Поведения (IACBA), Израильской Ассоциации Поведенческого Анализа (IABA) и Международной Ассоциации Поведенческого Анализа (ABAI).

Опыт работы

Терапевтическая практика:

С 1999 поведенческая терапия для детей с аутизмом, построение программ ранней интервенции для детей с Аутизмом и РАС, оценка начальных навыков и прогресса, коррекция проблематичного поведения, обучение навыкам самостоятельности и гигиены.

Для кого полезные курсы ABA-терапии

Уровень BCBA является самым высоким уровнем подготовки профессионалов в области прикладного анализа поведения (АВА). Специалист уровня BCBA имеет право на самостоятельную практику, а также на обучение и подготовку других специалистов. Профессиональная компетенция уровня BCBA означает, что специалист может применять поведенческие методики в работе с разными клиентами, разрабатывать поведенческие программы, курировать обучающий процесс и консультировать родителей, заниматься научной деятельностью.

Родителям
АВА как специальность
Учителям
Повышение успеваемости учеников
Врачам
Докторам и другим профессионалам психологического и педагогического профиля, включая коррекционных педагогов, дефектологов, логопедов, детских психологов и т. д.
Специалистам
Обучающимся в настоящее время или обучавшиеся ранее по какой-либо психологической и/или педагогической специальности.

Сертификационные курсы АВА будут полезны родителям детей с аутизмом в случае если они хотят сделать АВА своей специальностью

Постановка учебных целей и коррекция нежелательного поведения

Чтобы ввести в свою практику методы анализа поведения для достижения наиболее высоких терапевтических результатов.

Чтобы дополнить свой профессиональный арсенал новейшими методиками поведенческого анализа.

Что вы получите, пройдя очные курсы

Уровень BCBA

После прохождения пяти модулей очного обучения, слушатели курсов приобретут следующие навыки:

умение профессионально использовать ABA методики, базирующиеся на прикладном поведенческом анализе;
формирование функциональных навыков и стимулирование развития детей с аутизмом;
предоставление консультаций и психологической помощи родителям аутичных детей;
использование коррекционных инструментов для людей с проблемами поведения (девиантное, социально неприемлемое, саморазрушительное, дезадаптивное поведение и др.);
профессиональное исследование окружающей среды в качестве поведенческого фактора и необходимое вмешательство в нее для коррекции поведения пациента.

По окончании обучения студентам уровня BCBA будет выдан соответствующий англоязычный сертификат, табель Official Transcript, который в дальнейшем может быть использован для регистрации на международный сертификационный экзамен, а также диплом гособразца о профессиональной переподготовке.

Диплом о профессиональной переподготовке государственного образца (образовательная лицензия №038735)

Программа курсов ABA-терапии в Москве

План очного обучения ABA уровня BCBA складывается из пяти обучающих курсов-модулей для последовательного прохождения, рассчитанных на 270 академических часов. Даже освоив лишь первый курс обучения, учащийся уже имеет право практического применения методик коррекции поведения под кураторским или супервизорским руководством со стороны более опытных специалистов.

Содержание курса

Курсы	Название курса	Часы	Компетенция
1-й	Базисные принципы	55	Применение метода АВА в работе с детьми с аутизмом*	Подробнее
2-й	Оценка и развитие речевых навыков	55	Методы оценки и развития речевых навыков	Подробнее
3-й	Обучение и коррекция поведения	55	Технологии обучения и методы коррекции поведения	Подробнее
4-й	Методы исследования в АВА	55	Методы исследования в АВА	Подробнее
5-й	Пятый курс очной программы	50	Профессиональные и этические стандарты в АВА	Подробнее
Итого		270	Достижение уровня, необходимого для международной сертификации

1Курс - Базисные принципы

55 часов 11 занятий Место прохождения курсов: г.Москва, Горлов тупик, 11А

ОПИСАНИЕ КУРСА

Первый курс-модуль рассчитан на 55 академических часов и направлен на детальное изучение базисных концепций и принципов прикладного поведенческого анализа при работе с аутичными детьми.

Содержание курса и расписание

Расписание занятий	Темы курса	Часы
1-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Введение в АВА	4
2 день занятий. С 10.00 до 17.00	Поведение и окружающая среда. Базисные принципы анализа поведения	12
3-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Методология использования поощрений	4
4-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Методология использования подсказок. Установление стимульного контроля	6
5-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Методы	6
6-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Поведенческие цепочки и шейпинг	6
7-й и 8-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Тренинг по применению базисных методов обучения	16
9-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Функциональная оценка и коррекция поведенческих проблем. Введение.	6
10-й день занятий	Самостоятельная подготовка к экзамену
11-й день занятий. С 10.00 до 13.00	Экзаменационное тестирование	3

с 21.11.2020 по 01.12.2020

$500

Сертификаты

Условия получения сертификата:

посещение лекций (минимум 90% от общего объема лекций);
участие в практическом тренинге (100% от общего объема тренинга);
успешная сдача экзаменационного тестирования (минимум 70 баллов из 100).

2Курс - Оценка и развитие речевых навыков

55 часов 11 занятий Место прохождения курсов: г.Москва, Горлов тупик, 11А

ОПИСАНИЕ КУРСА

Второй курс очной программы АВА для специалистов рассчитан на 55 академических часов и сосредоточен на речевом поведении и формировании речевых навыков. В рамках курса участники изучают концепцию анализа вербального поведения Скиннера, методы оценки и развития речевых навыков, а также поведенческие технологии, которые применяются в образовательной системе. После окончания курса смогут использовать инструмент VB-MAPP для оценки речевых навыков детей с РАС и разрабатывать программы на его основе. В цену курса уже входит стоимость одного печатного экземпляра полного руководства VB MAPP и он выдается в первый день курса.

В цену курса уже входит стоимость одного печатного экземпляра полного руководства и он выдается в первый день курса.

Содержание курса и расписание

Расписание занятий	Темы курса	Часы
1-2 дни занятий. С 10.00 до 17.00	Анализ вербального поведения. Простые и комплексные вербальные операнты.	12
3-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Методы оценки речевых навыков.	6
4-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Методы формирования коммуникативных и речевых навыков. Использование систем альтернативной коммуникации.	6
5-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Разработка поведенческих программ. Этические и профессиональные стандарты	6
6-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Стратегии генерализации поведения	6
7-8 дни занятий. С 10.00 до 17.00	Тренинг по применению инструмента для оценки навыков VB-MAPP и выбору целей для поведенческой программы	16
9-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Поведенческие технологии обучения и системы изменения поведения	6
10-й день занятий	Самостоятельная подготовка к экзамену и выполнение курсовой работы
11-й день занятий. С 10.00 до 13.00	Экзаменационное тестирование	3

с 26.09.2020 по 06.10.2020

$560

Сертификаты

Условия получения сертификата:

посещение лекций (минимум 90% от общего объема лекций);
участие в практическом тренинге (100% от общего объема тренинга);
зачет по курсовой работе;
успешная сдача экзаменационного тестирования (минимум 70 баллов из 100).

3Курс - Обучение и коррекция поведения

55 часов 11 занятий Место прохождения курсов: г.Москва, Горлов тупик, 11А

ОПИСАНИЕ КУРСА

Третий курс очной программы АВА для специалистов рассчитан на 55 академических часов и сосредоточен на коррекции проблемного поведения. В рамках курса изучаются методы измерения поведения и различные формы графического отображения данных, этапы функциональной оценки и методы коррекции проблемного поведения. После окончания данного курса специалист сможет пользоваться инструментами функциональной оценки для определения функции проблемного поведения и разработки поведенческого плана.

Содержание курса и расписание

Расписание занятий	Темы курса	Часы
1-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Выбор и определение целей поведенческого вмешательства.	4
1-2 дни занятий. С 10.00 до 17.00	Методы измерения поведения. Оценка точности данных	6
2-3 дни занятий. С 10.00 до 17.00	Построение и интерпретация графиков.	8
4-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Методы функциональной оценки	6
5-6 дни занятий. С 10.00 до 17.00	Тренинг по применению процедур функциональной оценки	16
7-8 дни занятий. С 10.00 до 17.00	Методы коррекции поведения. Разработка поведенческих планов.	12
9-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Научные предпосылки и аспекты прикладного анализа поведения	6
10-й день занятий	Самостоятельная подготовка к экзамену и выполнение курсовой работы
11-й день занятий. С 10.00 до 13.00	Экзаменационное тестирование	3

с 28.11.2020 по 08.12.2020

$500

Сертификаты

Условия получения сертификата:

посещение лекций (минимум 90% от общего объема лекций);
участие в практическом тренинге (100% от общего объема тренинга);
зачет по курсовой работе;
успешная сдача экзаменационного тестирования (минимум 70 баллов из 100).

4Курс - Методы исследования в АВА

55 часов 11 занятий Место прохождения курсов: г.Москва, Горлов тупик, 11А

ОПИСАНИЕ КУРСА

Четвертый курс очной программы АВА для специалистов рассчитан на 55 академических часов и включает изучение комплексных теоретических концепций, методологии построения поведенческого эксперимента и методов проведения тренинга терапевтического персонала. После окончания данного курса специалист сможет курировать деятельность других поведенческих специалистов и контролировать применение поведенческих процедур.

Содержание курса и расписание

Расписание занятий	Темы курса	Часы
1-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Мотивационные условия.	6
2-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Функции стимулов.	6
3-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Режимы подкрепления.	6
4-5 дни занятий. С 10.00 до 17.00	Планирование поведенческого исследования и экспериментальная оценка.	12
6-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Обучение персонала и работа с родителями.	2
7-8 дни занятий. С 10.00 до 17.00	Тренинг по работе с персоналом.	16
9-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Применение поведенческого анализа в коррекционной и образовательной среде.	6
10-й день занятий	Самостоятельная подготовка к экзамену
11-й день занятий. С 10.00 до 13.00	Экзаменационное тестирование	3

с 20.04.2021 по 30.04.2021

$500

Сертификаты

Условия получения сертификата:

посещение лекций (минимум 90% от общего объема лекций);
участие в практическом тренинге (100% от общего объема тренинга);
зачет по курсовой работе;
успешная сдача экзаменационного тестирования (минимум 70 баллов из 100).

5Курс - Пятый курс очной программы

50 часов 8 занятий Место прохождения курсов: г.Москва, Горлов тупик, 11А

ОПИСАНИЕ КУРСА

Пятый курс очной программы АВА для специалистов рассчитан на 50 часов и является итоговым в программе обучения АВА-специалистов. В рамках курса АВА-специалисты, приобретя практический опыт, проводят исследование и экспериментальную оценку эффективности вмешательства, и выступают с докладом о своей работе на международной конференции. Также курс включает изучение правил профессиональной практики и этики, включая вопросы, связанные с проведением исследований, предоставлением услуг супервизии и распространением знаний о науке прикладного анализа поведения.

Содержание курса и расписание

Расписание занятий	Темы курса	Часы
Самостоятельная работа в течение 4-х месяцев	Подготовка доклада
Дистанционно	Участие в международной конференции	16
1-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Основы этики в прикладном анализе поведения	8
2-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Кодекс этики поведенческих аналитиков	8
3-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Философия радикального бихевиоризма	8
4-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Этика в исследованиях	8
5-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Профессиональная практика и этика в работе с организациями	8
6-й день занятий. С 10.00 до 17.00	Супервизия профессиональной практики	8
7-й день занятий	Самостоятельная подготовка к экзамену
8-й день занятий. С 10.00 до 13.00	Экзаменационное тестирование	3

с 05.10.2020 по 12.10.2020

$500

Сертификаты

Условия получения сертификата:

посещение лекций (минимум 90% от общего объема лекций);
подготовка доклада и выступление на конференции;
зачет по курсовой работе;
успешная сдача экзаменационного тестирования (минимум 70 баллов из 100).

В дополнение к сертификату участники получают также табель (официальный транскрипт), который необходимо передать в сертификационную комиссию для сдачи ВСВА экзамена.

официальный транскрипт, который необходимо передать в сертификационную комиссию для сдачи ВСВА экзамена

Когда проходят курсы

Курсы	Название курса	Стоимость	Даты проведения курса
1	Базисные принципы	$500	с 21.11.2020 по 01.12.2020 Подробнее
2	Оценка и развитие речевых навыков	$560	с 26.09.2020 по 06.10.2020 Подробнее
3	Обучение и коррекция поведения	$500	с 28.11.2020 по 08.12.2020 Подробнее
4	Методы исследования в АВА	$500	с 20.04.2021 по 30.04.2021 Подробнее
5	Пятый курс очной программы	$500	с 05.10.2020 по 12.10.2020 Подробнее

Отзывы

Саглар Утнянова (Элиста)

Спасибо Вам за возможность "окунуться в мир АВА" Огромная благодарность Юлие за уделенное внимание, понимание и терпение. Очень доступное изложение материала, конкретные примеры, практическое закрепление навыков... За эти несколько дней я освоила много полезного. Теперь, очень хочется развиваться дальше. Особенно, научиться правильно тестировать ребенка и грамотно писать программу. Надеюсь, что вскоре мы снова увидимся. Удачи Вам и всех благ! С уважением, Саглар

07/04/2019

Анна Демехина (Москва)

Закончила 1 очный модуль . Курс понравился , очень интенсивно и насыщенно . Курс очень полезен для специалистов , действительно , приобретаешь новые навыки и знания . Юлия Эрц очень понятно и доступно объясняет информацию. Специалисты , получившие сертификат , действительно , что- то знают , так как если ты пропускаешь и не сдаёшь экзамен , то сертификат не получаешь ! Так что за организацию дисциплины и порядка хотелось бы выразить отдельное уважение Юлии Эрц !

07/04/2019

Юлия Колесникова (Видное)

Курсы очень понравились. Обучение выстроено в очень доступной и подробной форме. Особо впечатлили тренинги, где мы смогли применить полученные знания, попробовать себя в роли ABA-терапистов и получить обратную связь. Рекомендую родителям и специалистам, решившим применять ABA на практике.

07/04/2019

Елена Попова (Москва)

Курс был замечательным! Очень структурированным , с практическим применением знаний и навыков. Отдельная благодарность Юлии Эрц за высокий профессионализм , подачу сложного материала блоками, которые хорошо были поняты , введение в дисциплину АВА терапия, терпеливые объяснения и многочисленные примеры, для лучшего понимания информации. До новых встреч! С уважением, Елена

07/04/2019

пролистайте, чтобы посмотреть все отзывы

Очные курсы АВА-терапии в Москве

Юлия Михаиловна Эрц

Для кого полезные курсы ABA-терапии