Четвертый курс дистанционной программы АВА для специалистов рассчитан на 45 академических часов и включает углубленное изучение базисных принципов поведенческого анализа, этических основ АВА, экспериментальной оценки поведенческих методов вмешательства, а также методы работы с терапевтическим персоналом и стратегии включения детей с аутизмом в общеобразовательную среду.
| Расписание занятий | Темы курса | Часы |
|---|---|---|
| 1 и 2 неделя занятий | Кодекс этики и профессиональной ответственности поведенческих аналитиков | 10 |
| 3 неделя занятий | Мотивационные условия | 5 |
| 4 неделя занятий | Функции стимулов и их воздействие на поведение | 5 |
| 5 неделя занятий | Режимы подкрепления | 5 |
| 6 неделя занятий | Экспериментальная оценка поведенческого вмешательства и экспериментальные дизайны | 10 |
| 7 неделя занятий | Научные предпосылки и характеристики поведенческого анализа | 5 |
| 8 неделя занятий | Системная поддержка и работа с терапевтическим персоналом | 5 |
| 9-10 недели занятий | Период экзаменов |
Условия получения сертификата:
Существует две версии экзаменационного тестирования. Если после успешного прохождения 1-й версии экзаменационного тестирования студент по каким-либо причинам решает пройти 2-ю версию экзаменационного тестирования, оценка за 2-ю версию экзаменационного тестирования считается окончательной, даже если она будет ниже оценки за 1-ю версию экзаменационного тестирования.
Минимальный балл для прохождения экзамена – 80 баллов (из 100)
Баллы необходимые для прохождения курса – 1026 баллов и выше.
3. Прохождение шести промежуточных тестирований.
4. Выполнение практических заданий.
5. Заключительный экзамен.
Экзамен проводится через интернет под наблюдением. Самостоятельное прохождение экзаменационного тестирования в отсутствие наблюдателя приводит к исключению из курса.
Регистрация успешна!
Ваш профайл будет опубликован в реестре специалистов как только модератор проверит корректоность данных
На главную
Что-то пошло не так :(