ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

В рамках обучения на дистанционных курсах у родителей есть возможность получить профессиональное сопровождение в работе с детьми.

Супервизия позволяет родителям:
  • Получить помощь в выборе целей и методов обучения
  • Самостоятельно применить знания на практике и получить обратную связь о своей работе
  • Поделиться своим опытом и пообщаться с другими родителями
  • Получить поддержку как профессионального, так и эмоционального плана
В рамках программы участники получат ответы на следующие вопросы:
  • Чему и как обучать ребенка, если он не умеет или отказывается сотрудничать со взрослым?
  • Как установить руководящий контроль и что будет, если этого не сделать?
  • Как сделать ваши совместные занятия интересными как для вашего ребенка, так и для вас? Как научиться играть с ребенком?
  • Какие методы наиболее эффективны для развития навыков самостоятельности и самопомощи?

Участие в групповой супервизии позволит родителям на практике применить полученные в ходе обучения знания, организуя каждодневное взаимодействие и обучение ребенка наиболее эффективно.


Проект включает в себя два основных обучающих модуля:

  • "Учимся сотрудничать. Вовлечение ребенка в занятие" - установление руководящего контроля, создание развивающей среды для эффективного формирования и развития базовых навыков ребенка; начальный тренинг коммуникации.
  • «Учимся независимости. Навыки самопомощи и самообслуживания» - обучение ребенка самостоятельности: прием пищи, одевание-раздевание, навыки гигиены и ухода за собой.

Формат встреч:

Занятия проходят дистанционно, в мини-группах 3-6 участников.
Группы формируются в соответствии с возрастом и уровнем развития базовых навыков ребенка. Встречи включают в себя как лекционный материал, так и практические задания с разбором конкретных случаев участников группы. Каждая встреча заканчивается домашним заданием по применению изученных приемов на практике, включающим в себя заполнение опросников, чек-листов, съемку видеороликов с занятиями.
Продолжительность одной встречи 1,5 часа.
Время ежедневой самостоятельной работы участников: 2-3 часа.
Режим встреч: 1 раз/ неделю.

Ведущие:

Бутузова Наталья – поведенческий аналитик, логопед-дефектолог.
Островская Любовь – поведенческий аналитик, логопед-дефектолог.

Условия участия:

К участию в курсе приглашаются родители, проходящие обучение в рамках курсов для родителей и специалистов.


Регистрация и расписание

Учимся сотрудничать
Регистрация приостановлена.


КОНТАКТЫ
parentsaba@gmail.com