1. Какое свидетельство/сертификат я получу по окончании обучения?

    После завершения каждого дистанционного курса выдается свидетельство об окончании курса c отметкой о прохождении аттестационного экзамена. Данные свидетельства выпускаются в электронной форме и высылаются электронной почтой.

  2. Сколько часов в день нужно учиться?

    Доступ к материалам курса открыт 24 часа в сутки. Можно изучать материал в свободное время. Средний объем изучения материала в неделю - 5 -10 академических часов.

  3. Происходит ли обучение в режиме он-лайн?

    Материалы курса расположены на сайте дистанционного обучения. Доступ к материалам есть в любое время суток. Однако, в рамках обучающей программы проводятся также он-лайн встречи. Встречи проводятся в определенное время, раз в неделю. Участие в он-лайн встрече является важным компонентом обучения, способствует приобретению навыков обучающегося и предоставляет возможность напрямую общаться с преподавателем.

  4. Сколько курсов нужно пройти для того, чтобы работать?

    Проводить занятия по АВА можно уже в процессе обучения. Однако, чтобы обучение производилось правильно и этично, как в процессе обучения, так и по окончанию обучения требуется сопровождение (супервизия) опытного специалиста.

  5. Какую программу обучения выбрать?

    Если вы планируете ознакомиться с методом АВА и применять АВА на практике, то вы можете выбрать "Образовательную программу для родителей и специалистов". Если вы планируете стать поведенческим консультантом и сдать международный экзамен ВСаВА или ВСВА, то вам следует выбрать одну из сертификационных программ.

  6. Проходит ли обучение через Скайп?

    Нет. Обучение проходит посредством сайта дистанционного обучения. Все материалы курса расположены на сайте дистанционного обучения. Доступ к материалам есть в любое время суток. Однако, в рамках обучающей программы проводятся также он-лайн встречи. Встречи проводятся в определенное время, раз в неделю. Участие в он-лайн встрече является важным компонентом обучения, способствует приобретению навыков обучающегося и предоставляет возможность напрямую общаться с преподавателем. Он-лайн встречи проводятся через веб-сервис для проведеия вебинаров. Для подключения, каждому из участников высылается ссылка для подключения.

  7. Смогу ли я учиться параллельно с моей основной работой/учебой в университете?

    Да. Методы АВА применяются для развития отсутствующих навыков и для коррекции нежелательного поведения. Разумеется, что применение этих методов требует индивидуального подхода к каждому ребенку, и построение индивидуальной программы коррекции исходя из его нужд и потребностей. Но диагноз ребенка не имеет решающей роли при построении программы и обучении с помощью АВА методик. Решающим фактором является оценка навыков ребенка и выбор функциональных целей для обучения.

  8. Подходят ли методы ABA для работы с взрослыми людьми с аутизмом?

    Да. Методы АВА применяются для развития отсутствующих навыков и для коррекции нежелательного поведения. АВА , как коррекционный подход является одним из научно-доказанных методов лечения аутизма при раннем вмешательстве. Но и для взрослых людей с аутизмом можно применять обучающие методики, разумеется, в соответствии с их возрастом, индивидуальными характеристиками и нуждами.

  9. Можно ли получить материалы курса на диске?

    Нет. Материалы курса находятся на сайте дистанционного обучения. Во избежание копирования и нарушения авторских прав материалы курса не распространяются на дисках или других электронных хранителях.

  10. Если у меня нет интернета, смогу ли я учиться?

    Нет. Для обучения на курсе требуется высокоскоростной интернет. При отсутствии интернета невозможно получить доступ к материалам курса. Низкоскоростной интернет также делает обучение на курсе невозможным, т.к. видеоматериалы курса не будут загружаться.

  11. Обязательно ли проходить практику в процессе обучения на курсе?

    Нет, это необязательно. Можно только теоретически изучать АВА. Однако, одно лишь теоретическое изучение материалов не дает возможности применять АВА. Для применения АВА необходимо хорошо знать теоретические основы и в обязательном порядке применять методы на практике, под супервизией опытного специалиста.

  12. Могу ли я построить программу?

    Обучающую программу может построить специалист, который умеет проводить оценку развития навыков ребенка, который умеет интерпретировать результаты оценки, наблюдать за ребенком и анализировать его поведение, а также выбирать функциональные цели для обучения, и эффективные методы для достижения этих целей. По окончанию второго модуля "Анализ Вербального Поведения и тестирование VB-MAPP" участники обучающей программы научатся проводить оценку навыков и писать программу, но и в данном случае, им потребуется супервизия опытного специалиста, который сможет утвердить эту программу.

  13. В чем различие между очными и дистанционными курсами?

    Очные сертифицированные курсы проводятся по расширенной программе, утвержденной Международной комиссией ВАСВ для обучения специалистов уровня ВСВА. Очная программа курсов включает больше академических часов (270 часов обучения), обязательную практику и обязательное участие в практических тренингах. Подробное описание очной программы курсов можно найти здесь: http://www.aba-kurs.com/ochnye-kursy.html

  14. Где проходить практику?

    Практику можно проходить в Центре Реабилитации Инвалидов Детства "Наш Солнечный Мир", в Москве. В центре работает команда профессионалов, имеющих большой опыт работы с детьми аутистического спектра и другими расстройствами развития. В центре проходят реабилитацию около 300 детей с аутизмом и прохождение практики в центре позволит приобрести значительный практический опыт. Родители детей с аутизмом могут применять методы АВА в обучении собственного ребенка. В любом случае, прохождение практики должно происходить в условиях, позволяющих применять поведенческие методы обучения, а также осуществлять измерения и запись данных, построение графиков прогресса, и т.д. Например, применение интенсивной обучающей программы для детей с аутизмом и другими расстройствами развития, коррекция нежелательного поведения, введение и применение поведенческих методов обучения в рамках системы образования (дет. сад, школа), и др. Практикующие специалисты, условия работы которых позволяют применять принципы Прикладного Анализа Поведения (АВА) в работе с детьми с аутизмом и другими расстройствами развития, могут получить зачет практических часов на своем рабочем месте, после начала обучения на сертифицированных курсах и при условии получения супервизии.

  15. Как проходит экзамен на дистанционном курсе?

    Экзамен проходит он лаин. В экзамене около 40-ка вопросов. Время на экзамен - 1,5 часа. После истечении 1,5 часов экзамен закрывается автоматически. Существуют две версии экзамена, если студент получает оценку ниже 80, то у него есть возможность пересдать экзамен использовав вторую версию экзамена.

  16. Смогу ли я работать со своим ребенком?

    Да. Но вам понадобится сопровождение и поддержка опытного специалиста.

  17. Смогу ли я работать с другими детьми?

    Да. Но вам понадобится сопровождение и поддержка опытного специалиста.

  18. Нужно ли приезжать в Израиль для прохождения практики?

    Нет. Практику можно проходить в Центре Реабилитации Инвалидов Детства "Наш Солнечный Мир", в Москве. В центре работает команда профессионалов, имеющих большой опыт работы с детьми аутистического спектра и другими расстройствами развития. В центре проходят реабилитацию около 300 детей с аутизмом и прохождение практики в центре позволит приобрести значительный практический опыт. Родители детей с аутизмом могут применять методы АВА в обучении собственного ребенка. В любом случае, прохождение практики должно происходить в условиях, позволяющих применять поведенческие методы обучения, а также осуществлять измерения и запись данных, построение графиков прогресса, и т.д. Например, применение интенсивной обучающей программы для детей с аутизмом и другими расстройствами развития, коррекция нежелательного поведения, введение и применение поведенческих методов обучения в рамках системы образования (дет. сад, школа), и др. Практикующие специалисты, условия работы которых позволяют применять принципы Прикладного Анализа Поведения (АВА) в работе с детьми с аутизмом и другими расстройствами развития, могут получить зачет практических часов на своем рабочем месте, после начала обучения на сертифицированных курсах и при условии получения супервизии.

  19. Нужно ли мне знать английский язык для обучения на курсах? На каком языке проходит обучение?

    Нет. Курсы проходят на русском языке. Нет необходимости знать английский язык, чтобы обучаться на этих курсах.