учебники и литература

для подготовки к сертификацонному экзамену необходимы следующие учебники


Мелешкевич О. и Эрц Ю.

Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения

Данная книга является первым пособием на русском языке, в котором подробно изложены основные принципы прикладного анализа поведения (ABA): усиления, ослабления и гашения поведения. Данные принципы применяются в коррекции проблемного поведения и формировании социально приемлемого поведения. Книга также описывает стратегии обучения навыкам ребенка с особенностями развития: метод блоков, пошаговый анализ заданий, обучение в натуральной среде, шейпинг. Книга будет полезна педагогам, дефектологам, логопедам и родителям, воспитывающим и обучающим особого ребенка (аутизм, умственная отсталость, задержки в развитии, проблемное поведение).


Марк Сандберг

Оценка вех развития вербального поведения и построение индивидуального плана вмешательства– VB-MAPP

VB-MAPP (на русском языке) является инструментом для тестирования и оценки начальных навыков детей с аутизмом или другими отклонениями в развитии. VB-MAPP основан на анализе речевого поведения Скиннера, и является основой для выделения целей обучения в программе АВА, выбора методов обучения и мониторинга прогресса.


Фрост Л., Бонди Э.

Система общения при помощи обмена карточками (The PictureExchange Communication System; сокращенно – PECS), Теревинф, 2002.

В книге (на русском языке) представлены подробные инструкции по применению системы общения при помощи обмена карточками. Руководство начинается с описания принципа пирамиды в обучении, на основе которого разработаны все занятия PECS. Описание каждого из шести этапов обучения целенаправленному общению включает обоснование, шаги обучения, ответы на часто задаваемые вопросы, полезные советы и образцы таблиц для записи данных.


Шрамм Р.

Детский аутизм и АВА. ABA: терапия, основанная на методах прикладного анализа поведения. Рама Паблишинг, 2013 г.

Настоящее издание (на русском языке) рассказывает о прикладном анализе поведения и позволяет читателям познакомиться с одним из наиболее эффективных его направлений - анализом вербального поведения.


Стивен Шор

За стеной. Личный опыт: аутизм и синдром Аспергера (2014)

Центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» представляет книгу Стивена Шора «За стеной. Личный опыт: аутизм и синдром Аспергера», которая была издана специально к 2 апреля 2014, всемирному дню распространения информации о проблемах аутизма. Стивен Шор – один из самых ярких представителей сообщества взрослых людей с аутизмом. Этот уникальный человек прошел путь от ребенка с диагнозом «аутизм» до университетского профессора. Он работает с детьми, выступает за лучшее качество жизни для людей с аутизмом, путешествует с докладами и лекциями. Много лет Стивен Шор является членом попечительского совета Американского общества аутизма. Автобиографическая книга «За стеной», описывающая его жизненный путь, стала бестселлером, переведенным на множество языков. На русский язык было переведено второе издание книги, вышедшее в 2003 году.


Cipani, Е. and Schock, К. М.

Functional Behavioral Assessment, Diagnosis, and Treatment: A Complete System for Education and Mental Health Settings, Springer Publishing Company, 2 edition.(2010).

Данное руководство содержит методы проведения оценки и коррекции нежелательного поведения, такого как агрессия, членовредительство, стереотипное поведение, истерики, и др. Данный учебник показывает, каким образом с помощью коррекционных методов, применяемых на основе функции поведения можно эффективно уменьшить нежелательное поведение.


Mayer, G. R., Sulzer-Azaroff, B. & Wallace, M.

Behavior Analysis for Lasting Change. Sloan Educational Publishing; 2 edition. (2011).

Данный учебник (на английском языке) является пособием для подготовки к сертификационному экзамену. В учебнике содержатся практические примеры применения принципов и концепций Прикладного анализа поведения, а также дополнительные темы, необходимые для изучения


Johnston, J. M. & Pennypacker H. S.

Strategies and Tactics of Behavioral Research. Routledge; 3 edition (2008).

Данное руководство (на английском языке) содержит описание стратегий постоения эксперимента с одним участником и описание методов и процедур, применяемых исследователями для проведения поведенческого эксперимента.


Bailey, J.S. & Burch, M.R.

Ethics for Behavior Analysts. Nahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc, BEHAVIOR ANALYST (2005).

Данное пособие (на английском языке) содержит все основополагающие этические принципы и нормы дисциплины Прикладного Анализа Поведения. Учебник содержит описание руководящих этических принципов, а также описание клинических случаев и вопросов, возникающих в процессе практики в АВА. Знание этических принципов является обязательным для прохождения сертификационного экзамена BCBA® & BCaBA®


Мэри Линч Барбера, Трейси Расмуссен

Детский аутизм и вербально-поведенческий подход. Обучение детей с аутизмом и связанными расстройствами

Описанный в книге Мэри Барберы вербально-поведенческий подход на сегодняшний день зарекомендовал себя как наиболее оптимальный способ коррекции и развития детей с диагнозом "аутизм". Будучи сама матерью аутичного ребенка и одновременно сертифицированным специалистом по приклад­ному анализу поведения, Мэри Барбера смогла изложить весьма непростые концепции и методы этой науки языком, понятным каждому родителю, воспитывающему аутичного ребенка. Книга содержит множество конкретных рекомендаций и примеров. В этом смысле она может быть рекомендована как специалистам, так и самой широкой родительской аудитории - не только тем, кто воспитывает аутичного ребенка, но и тем, кто просто сталкивается с проблемами "трудных" детей.


Рон Лиф, Джон Макэкен

Идёт работа. Стратегии работы с поведением. Учебный план интенсивной поведенческой терапии при аутизме

Прикладной поведенческий анализ, или АВА-терапия, успешно используется для улучшения жизни людей с аутизмом. Аккуратное и систематическое применение поведенческих принципов способно эффективно развить значимые виды поведения - познавательные способности, речь, социальное взаимодействие, адаптивные навыки и практические умения. Кроме того, используя эти принципы, поведенческие аналитики успешно снижают проблемное поведение, которое либо опасно, либо мешает человеку полноценно участвовать в жизни семьи и общества. Предлагаемое вам руководство разработано и написано руководителями международной компании Autism Partnership, одной из старейших научных и экспериментальных групп, внедривших АВА для модификации поведения детей и подростков с аутизмом и создания учебных программ для их развития. Первая часть книги посвящена построению интенсивной поведенческой терапии, с предложением программ по преодолению неприемлемого поведения: истерик, аутостимуляций, проблем сна, нарушений пищевого поведения, гигиенических проблем, а также с описанием принципов и примеров обучения игре и социальным навыкам. Во второй части содержится описание метода обучения отдельными блоками (DTT) и 57 учебных программ с примерами, начиная от построения сотрудничества и невербальной имитации и до обучения гигиеническим навыкам, навыкам самопомощи и начальным академическим навыкам. Рекомендуем для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, АВА-терапевтов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов. Все программы адаптированы для обучения на русском языке.


Джулия Варгас

Анализ деятельности учащихся. Методология повышения школьной успеваемости

Данное учебно-методическое пособие предназначено для учителей общеобразовательной школы, школьных психологов, дефектологов и других специалистов, осуществляющих психолого-педагогическую коррекционно-развивающую работу с детьми с особыми образовательными потребностями, студентов педагогических и психолого-педагогических специальностей, а так же преподавателей высшей школы.


Тристрам Смит

Доказательный опыт успешной инклюзии учащихся с РАС. Практическое руководство

Книга представляет собой практическое руководство по инклюзии учащихся с РАС в общеобразовательную систему. Тристрам Смит вместе со своими коллегами представляет научно-обоснованный пошаговый процесс индивидуального оценивания учащихся по уровню их навыков, планирования и осуществления действенных инклюзивных программ и вовлечения родителей в работу в единой команде со специалистами. Книга содержит описания особых подходов, направленных на помощь учащимся с РАС в привыкании к школьному распорядку, в преодолении поведенческих проблем, во взаимодействии со сверстниками и в освоении курса академического обучения.


Дебра Лич

Прикладной анализ поведения. Методики инклюзии учащихся с РАС. Учебно-методическое пособие

Данное учебно-методическое пособие адресовано широкому кругу специалистов, от которых зависит успешность инклюзии учащихся с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательный процесс. Пособие предоставляет читателю все необходимые справочные сведения и методики, которым нужно следовать при внедрении прикладного анализа поведения в инклюзивных классах общеобразовательной школы. В пособии рассматриваются вопросы совместной работы специалистов, проведения оценки потребностей учащихся с РАС, постановки основанных на этой оценке целей, планирования прикладных поведенческих вмешательств, сбора и анализа данных для наблюдения за успеваемостью учащихся с РАС. В пособие включены образцы планов обучения из области академических занятий, поведения, общественного взаимодействия, общения и самостоятельного функционирования, которые можно использовать в неизменном виде, либо адаптировать к потребностям отдельных учащихся.


Марк У. Стидж, Стюарт Т. Уотсон

Проведение функциональной оценки поведения в школе. Руководство для школьных педагогов и психологов

Представленные в данном руководстве методики и инструментарий предназначены для использования сотрудниками школ в целях оказания эффективной помощи учащимся, испытывающим трудности в дисциплинарной, эмоциональной, академической и других областях, а также учащимся с особыми потребностями.


Дайен А. Крон, Линн С. Хокен, Роберт Х. Хорнер

Профилактика и коррекция проблемного поведения в школах. Практическое руководство. Функциональная оценка поведения

Настоящая книга представляет собой детальную программу внедрения эффективной системы коррекции поведения учащихся в школах. Ее основная задача - развитие навыков, необходимых для того, чтобы найти и реализовать действенные меры в отношении проблемного поведения. Книга написана для работников системы образования - школьных психологов, консультантов, коррекционных педагогов и учителей. Кроме того, книга будет полезна представителям школьной администрации и органов управления.


Беррес Фредерик Скиннер

Поведение организмов

Легендарная книга доктора Б.Ф.Скиннера "Поведение организмов", положившая начало новому подходу к изучению поведения человека, поставила автора в один ряд с самыми выдающимися мыслителями ХХ века. Хотя в США книга была выпущена почти сто лет назад, на русском языке она публикуется впервые.


Беррес Фредерик Скиннер

По ту сторону свободы и достоинства

В своей знаменитой книге "По ту сторону свободы и достоинства" основоположник науки о поведении Б.Ф.Скиннер раскрывает перед читателем философские, социологические и культурологические следствия научного анализа человеческого поведения. Хотя у себя на родине в США книга была воспринята крайне негативно, она разошлась тиражом более одного млн экземпляров. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся вопросами философии, психологии, социальной инженерии. На русский язык переводится впервые.


Пол Альберто, Энн Траутман

Прикладной анализ поведения

Данное учебно-методическое пособие, предназначенное для учителей общеобразовательной школы, школьных психологов, дефектологов, преподавателей высшей школы и других специалистов сферы образования, а также студентов, обучающихся по соответствующим специальностям, представляет собой перевод на русский язык популярнейшего учебника по прикладному анализу поведения, у себя на родине в США выдержавшего девять переизданий. В тексте девятого издания учтен более чем тридцатилетний опыт авторов в исследовательской, практической и преподавательской работе, а также новейшие результаты многочисленных исследований.


Джон О. Купер, Тимоти Э. Херон, Уильям Л. Хьюард

Прикладной анализ поведения

Книга «Прикладной анализ поведения» предлагает читателям полное описание подходов и методов, необходимых для планомерного изменения социально значимого поведения. Это уникальное всеобъемлющее пособие рассказывает о принципах изучения поведения, дает исследователю полный набор инструментов для понимания причин поведения, а следовательно, для эффективного влияния на поведение. Прикладной анализ поведения как научно-практическая дисциплина, являясь новым для России направлением, стремительно завоевывает популярность. Руководство адресовано студентам и преподавателям психологических, педагогических и дефектологических факультетов, научным сотрудникам, а также практикующим специалистам в области прикладного анализа поведения.


дополнительная литература